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不知是以前的老師太懶, 還是現在的老師喜歡和家長溝通, 弟弟自從轉到現在這個學校以來, 整本連絡簿很精彩, 除了老師寫的, 還有老師另外貼上去的, 加上家長的, 真的是很有"可看性", 我一定要將這學年的二本連絡簿留下來, 當成弟弟成長的記錄.
P.S.這篇是近期的,我實在不知老師想表達什麼? 每個學生有每個學生的個性, 弟弟就是不喜歡集點(集點的多寡並沒有什麼獎勵), 但老師認為這樣他就沒有榮譽心.(集點跟榮譽心有什麼關係?
誰能告訴我?)而國語是他的強項, 上課只要不影響到班上秩序, 自己發呆都不行.....唉!! 這........我該怎麼回咧?
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